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来源 :数学之友 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
深度学习与深度教学是当今教育研究领域的热门话题.深度教学既是学生深度学习的必然要求,也是实现有效教学的上位目标.而数学深度教学的重要指标之一是使学生的数学学习发生
【作 者】
:
严艺婷
【机 构】
:
南京师范大学数学科学学院
【出 处】
:
数学之友
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
学习迁移
深度教学
深度学习
教学路径
教育研究领域
有效教学
正向迁移
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