“山寨”建筑的成因与解决途径——原创性的定位与原创性因素

来源 :城市建设理论研究(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songpingqing
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[摘要]科学发展观的核心,就是坚持以人为本、促进人的全面发展。人是社会发展的主体,青少年是国家发展的希望。校外教育培训是学校教育的补充、延伸、扩大和发展,我们在深入学习实践科学发展观活动中,要把加强青少年校外教育活动的公益性和社会性、丰富校外活动以及活动阵地的建设作为解决校外教育的突出问题加以解决。  [关键词]科学发展观 校外教育 青少年    科学发展观的核心,就是坚持以人为本、促进人的全面发
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