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【摘 要】
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【摘要】 创造，简单来说就是在传统的基础上推陈出新，它是一个民族，一个国家能够保持生机勃勃的一股巨大能量与动力。创造性思维，则是指在创造过程中人的思维活动，当学生形成创造思维后，遇到一些麻烦事时，他们就会自然而然的运用创造思维去解决问题。随着新课改的进程，培养学生的创造性思维已经成为教师的一个重要的教学任务。当学生带着创造性思维去上课时，课堂时间的利用率就会被提高，这对于学生提高成绩也是非常有效的
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年15期
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【摘要】 思政教育视角下，中学生政治意识和政治素养培养应紧紧围绕中国特色社会主义建设目标中的要求开展各项教育工作，运用新时代中国特色社会主义思想来汇聚力量，充分把握时代的发展内涵，化解社会矛盾，促进中华民族伟大复兴及社会主义现代化的顺利实现。在新冠肺炎疾病下，应加强对学生进行政治意识和政治素养的习惯性思维培养。 【关键词】 思政教育 政治意识 政治素养 习惯性思维 【中图分类号】 G633
【摘要】 英语的篇章阅读理解，可以说，是学生在初中英语学习中必须掌握的“听、说、读、写”四大技能中的最基本的一项，初中阶段，仅仅通过课本的阅读材料来培养学生的阅读能力还是不够的，我们还应该通过课外阅读，来培养学生英语阅读能力。本文针对初中英语课外阅读现状，基于核心素养，对提升初中学生英语课外阅读能力的教学策略进行探究，同时提出了针对初中生课外英语阅读的有效教学策略的建议。 【关键字】核心素养 教
【摘要】 在初中素质教育过程中，情感教育成为了广大教师关注的重点，情感教育可以有效提高学生对学科的热爱程度，还可以使学生深层次的了解所学知识内容，同时也缓解了初中师生尴尬的关系，因此，初中数学教师在教学过程中，就开始着重对学生开展情感教育，进而使学生在学习过程中，可以进行更深层次的知识学习，牢牢掌握所学知识内容，激发学生学习兴趣，将初中数学课堂教学气氛活跃起来。笔者就根据多年教学经验，总结出了如何
【摘要】教育工作是一份良心工作，只有把孩子装进教育者心里，并坚持这份教育初心和爱心，就会产生各种有温度、有效率、有效果的教育成功案例。 【关键字】爱 用心 特殊孩子 走进孩子内心 教育方法 【中图分类号】G625.5 【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）10-017-02 2019年国庆天安门盛大的阅兵仪式、“我和我的祖国”为主题的各种活动，都看得让我心潮澎湃。我和身边
【摘要】 班主任德育工作就是对学生的思想、政治、道德、心理健康等全方位的教育，也是学校教育工作中一个重要的组成部分。初中是学生树立人生观和价值观的关键阶段，学生受到良好的德育教育，可以促进综合素质、综合能力的提升以及今后的人生发展。因此，初中班主任加强学生的德育教育是非常重要的。本文从初中班主任德育工作的现状谈起，在此基础上着重探讨了德育工作实效性的强化策略。 【关键词】 班主任 德育工作 实
【摘要】英语是高中教学中的重要内容，高中也是教育发展的重要阶段。在英语教学中，阅读一直都是教师教学探讨的重要部分。随着教育全面改革，学校对于高中英语的教学也有了新的要求，在阅读教学中渗透文化便是教学改革的新要求。本文主要以高中英语为背景，分析了高中英语阅读教学中文化渗透的基本现状和有效策略。希望给高中英语的教学工作者提供一些有效的建议，也希望给高中英语的发展奠定一个良好的基础。 【关键词】高中英
【摘要】阅读是英语教学的重要内容，也是英语教学主要模式。阅读在高中英语教学过程中占的比例比较大，是学生进行语言知识输入，提高理解能力的重要路径。在核心素养背景下，教师要基于核心素养的培养要求在英语阅读教学中培养学生的思维能力及文化意识，为学生的后续学习奠定基础。 【关键字】高中英语 核心素养 阅读教学 对策 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（
【摘要】 随着课改不断地发展，各种的教学模式也随着深入课堂，其中一种就是“导学案”，导学案改变了以往的教学模式，它以学生为主体，培养了学生自主学习的能力和综合运用英语的能力，从而激发了学生对英语的学习兴趣和学习积极性，大大提升了小学英语课堂的能动性和积极性。为此，对导学案在小学英语课堂上的应用提出了思考和努力方向。 【关键词】 小学英语课堂 导学案 【中图分类号】 G623.31
【摘要】 英语作为小学义务教育阶段的基础学科，是学生二语习得的重要载体。纵观小学英语课堂教学，语篇教学存在设计浅显、内容单一及活动表象的现象。文章通过明确教学目标、设计有效问题、融入文化知识、进行拓展阅读等方式加强语篇教学的深度，以提升英语教学质量，提高学生英语水平。 【关键词】 小学英语 语篇教学 深度学习 对策 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A