【摘 要】
：
许多班主任在总结自己的工作经验时,总是把关爱学生放在首位,认为对学生付出发自内心的真爱,是对学生一生负责.说到容易做到难,有些班主任也对学生关怀备至,但却把学生当成了
论文部分内容阅读
许多班主任在总结自己的工作经验时,总是把关爱学生放在首位,认为对学生付出发自内心的真爱,是对学生一生负责.说到容易做到难,有些班主任也对学生关怀备至,但却把学生当成了教学成绩和考核的筹码,这种功利十足的关爱,往往让学生避而远之.真正的关爱不应仅仅停留在最表层的学习上,那会让我们的爱显得浅薄、狭隘和自私,那样的爱不可能收获学生真情的回报,收获的只是对立、敌视和冲突.那么,我们应怎样关爱学生呢?
其他文献
【摘 要】 随着英语的广泛应用，英语在国际社会中的作用越来越突出，高中生作为我国社会主义现代化建设的生力军，更要学好英语，为祖国的现代化贡献自己的力量。本文将从当前阅读中的缺点不足到如何改正提出建议。 【关键词】 新课标 高中英语 阅读 教学策略 我们重视学习英语，不应当只是仅仅重视英语成绩，更为重要的是，让学生真正掌握英语，能够运用英语，这才是我们的最终目标，英语学习中我们应该怎样学习阅读？
灵魂是一只杯子,如果你用它来盛天上的净水,你就是一个圣徒。如果你用它来盛大地的佳酿,你就是一个诗人。如果
The soul is a cup. If you use it to fill the clean water
出生日期：1999年9月22日爱好：画画座右铭：没有成功的理由。只有失败的教训。就读学校：湖南省邵阳市第六中学初一338班指导老师：李兰
随着新课程的深化,“三维教学目标”的达成情况成为了衡量教学是否有效的重要依据,基于新课程教学理念,将促进学生的发展放在首位,强调自主体验和学习反思.“纸上得来终觉浅,
【摘 要】 丰富的课堂教学形式不仅能激发学生的学习兴趣，让课堂教学充满生机与活力，同时也是提高课堂教学质量的有效手段。初中英语课堂教学中，丰富课堂教学形式，采用多样化的教学方式，让学生不仅获得必备知识，同时享受英语学习带来的快乐。本文从以下几方面做一些肤浅阐述。 【关键词】 初中英语 课堂教学 形式 质量 传统的英语课堂教学形式单一，缺乏浓厚的英语学习氛围，课堂教学效率低下。因此，很多学生缺乏
【摘 要】 英語教学是高中教学中非常重要的部分，教师应当积极选用合适的教学方式来提高学生的在听说读写方面的能力，从而提高学生的英语综合能力。 【关键词】 听说读写 优化 英语教学 高中英语教学应重视培养学生的英语技能综合运用能力，但目前很多学校的英语教师仍采用传统的教学方法，无法有效提高学生的英语水平及运用英语的能力。因此，教师在教学过程中应当采取合理适当的方式提高学生在听说读写方面的能力。
初中物理课堂教学是师生交互、共同发展的互动过程.在教师的组织、参与和引导下，通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式，让学生在互动过程中，自由表达思想和情感，不断地建构知识、提高技能、活跃思维、展现个性和开拓视野.同时，学生的人格和个性得到完善，实践能力得到提高，创新意识得以培养. 初中物理课堂有效互动主要分为四种类型：一是教师行为指向学生个体的师生互动；二是教师行为指向全班学生群体的师生互动；三
【摘 要】 本文從情景教学法、合作教学法、情感教学法以及多媒体教学法探索提高中职英语课堂教学效果和教学质量的教学方法。 【关键词】 中职英语 情感教学 情境教学 中职院校作为我国人才培养体系中重要组成部分，为社会培养并输送了大量专业型和技能型的人才。但是随着世界经济全球化趋势的到来，综合技能型人才成为当前人力资源市场追捧的对象，在关系日益密切的国家交往中，英语能力作为一种沟通交际能为越来越受到
出生日期：1999年10月10日 爱好：艺术 座右铭：Knowledge can change my life．知识能够改变命运。 就读学校：湖北省郧县实验中学七（6）班 指导老师：王勇
我真喜欢那些风中的鸟巢。 在冬天的荒野里，在肃杀的寒风里，我看到那些枯枝上的鸟巢，挂在树梢上，看着岌岌可危，无限孤单，但又拥有饱满的、坚挺的力量。 它在风中，在一片枯黄的冬天的树梢上，独自承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢的样子，圆圆的，有毛刺，不规则，在茂盛的夏季和秋天，鸟儿们一点一点衔来树枝，然后和着唾液一枝枝地搭着——这是一个多么巨大的工程！ 那些风中的鸟巢，多么疏离，每隔几十米就会突兀地