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课堂教学中,拓展环节是由知识走向能力迁移的教学手段,课堂内外相联系、学科内外相融合,旨在加强对教学内容的深入理解,在深度和广度上培养学生的探究意识和兴趣,开发学生的认知领域和情意领域,促进学生均衡而有个性地发展.那么,如何在语文课堂教学中有效地实施拓展,实现语文教学艺术和效果的双赢呢?
有效拓展,实现语文教学艺术和效果的双赢
【摘 要】
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课堂教学中,拓展环节是由知识走向能力迁移的教学手段,课堂内外相联系、学科内外相融合,旨在加强对教学内容的深入理解,在深度和广度上培养学生的探究意识和兴趣,开发学生的
【机 构】
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河南省内乡县城关镇中心学校 河南内乡 474350
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年38期
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