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幼儿教育是所有教学活动中最初的一个环节，对幼儿好奇心和兴趣的开发做出了积极的影响。因此不论是教师或是家长都非常注重幼儿启蒙教育的开发。但如何寓教于乐，平衡“教和玩”，甚至在游戏中找到学习的乐趣和价值，就需要教育者做出深刻的思考和调研了。今天我们就“游戏化课程在幼儿园教学中的体现”这一题目做出讨论。