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【摘 要】
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摘要：高校学生因为受到自身条件和其环境与发展经历造成的限制，其在言语表达的时候，通常胸罗万象，满腹经纶，但是提笔之后感觉十分生涩，表述起来十分困难，主要原因就是平常训练较少，很难激发出浓厚的写作兴趣，无法养成良好的写作习惯。本文主要阐述了培养高校的学生写作兴趣的途径，旨在给高校学生写作兴趣培养方面提供一定的帮助。 关键词：高校；学生；写作兴趣；培养 高校学生因为基础知识比较牢固，具有独自的观点
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2016年13期
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