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2001年6月,日本一名叫宅间守的男人,手持凶器闯入大阪教育大学附属池田小学校,连续袭击了多名儿童,造成了闻名日本的校园惨案。后查明,此人患有精神疾患,对生活不满,只想通过杀人让自己被判处死刑。
这起惨案引起了社会很大的震动和反响,为此,日本采取了很多措施防范类似惨案再次发生。
如今,日本很多学校都采取了防止闲杂人等入内的措施,有的学校在出入口设置了摄像机等,有的学校在门口竖起了警官巡视所的标语牌,部分小学和幼儿园还开始配备专业的警卫人员,并实施集体上学、放学。
在日本很多地区的学校都以住宅区为单位实行集体上学。住所临近的孩子们上学时都要到规定的集合地点集合、然后由大孩子领着小孩子排着队一起上学。每天早晨一定有一位家长在集合场地等待孩子们的到来,直到孩子们排队出发。各家家长轮流值班,一人一周。这样的上学方式很安全,也很放心。不像国内孩子上学、放学都要各家家长亲自接送。
日本全国各地的小学校、幼儿园等都实施了“孩子110”巡视制度。走在学区,常常看到有女性自行车的后面挂着“孩子110” 的牌子,这些人都是学校安全维护自愿者。他们时刻接受孩子们的求助,也起到巡视和防治犯罪的作用。
一些志愿者开设的店铺、家庭也贴着这样的牌子,为孩子们提供安全避难处。孩子们遇到可疑的人或者感到危险时就可以上前求助。有些学校还和家长联合起来设立学校安全对策委员会,监督并帮助学校制定安全对策。
从2006年开始,大阪地区市教育委员免费为每个小学生发放便携式警报器。现在,这种警报器正在被手机所取代。东京都品川区对区内的所有小学生都发放了手机报警器。只要这种手机报警器启动之后,不仅会发出警报声,同时通过电波向区役所和警署发出紧急事情的通报,并报知儿童所在位置。
随着儿童手机的普及,一般民间电话公司还提供儿童监护服务。只要孩子进入校门,孩子携带的手机就会给家长发一个邮件,通知孩子到校了,同样放学的时候也会给家长发邮件,便于家长掌握情况,并接送等。
由于日本采取了家长、警方、学校联合防范的措施,比较有效地防止了校园惨案的发生。自2001年到现在,仅发生了一起案件且没有人员伤亡。
在美国,防止诱拐是幼儿安全教育最重要的一点。幼儿园通常会和家长配合,共同培养孩子的安全意识。他们会在游戏中反复练习该采取的行动,以免到时反应不过来。
小朋友第一天到幼儿园,都会被老师带到每个角落,跟碰到的每一位员工打招呼。“我们要让孩子们第一时间认识所有人,知道哪些才是属于我们幼儿园的、可以信赖的自己人。”
在英国的兰开夏郡,警方会把教育小学生如何反恐纳入学校安全教育活动中。不过,他们用的工具是儿童喜闻乐见的动画片:在教室播放的短片中,卡通小动物们轮流出场,告诉孩子们看到听到反常或可疑现象时要怎样报告长辈和警方。片子播完后,警察还和孩子们现场玩起游戏,模拟危难情况下逃生和求救的情形。
(部分内容摘自《环球时报》驻日记者孙秀萍博客)
这起惨案引起了社会很大的震动和反响,为此,日本采取了很多措施防范类似惨案再次发生。
如今,日本很多学校都采取了防止闲杂人等入内的措施,有的学校在出入口设置了摄像机等,有的学校在门口竖起了警官巡视所的标语牌,部分小学和幼儿园还开始配备专业的警卫人员,并实施集体上学、放学。
在日本很多地区的学校都以住宅区为单位实行集体上学。住所临近的孩子们上学时都要到规定的集合地点集合、然后由大孩子领着小孩子排着队一起上学。每天早晨一定有一位家长在集合场地等待孩子们的到来,直到孩子们排队出发。各家家长轮流值班,一人一周。这样的上学方式很安全,也很放心。不像国内孩子上学、放学都要各家家长亲自接送。
日本全国各地的小学校、幼儿园等都实施了“孩子110”巡视制度。走在学区,常常看到有女性自行车的后面挂着“孩子110” 的牌子,这些人都是学校安全维护自愿者。他们时刻接受孩子们的求助,也起到巡视和防治犯罪的作用。
一些志愿者开设的店铺、家庭也贴着这样的牌子,为孩子们提供安全避难处。孩子们遇到可疑的人或者感到危险时就可以上前求助。有些学校还和家长联合起来设立学校安全对策委员会,监督并帮助学校制定安全对策。
从2006年开始,大阪地区市教育委员免费为每个小学生发放便携式警报器。现在,这种警报器正在被手机所取代。东京都品川区对区内的所有小学生都发放了手机报警器。只要这种手机报警器启动之后,不仅会发出警报声,同时通过电波向区役所和警署发出紧急事情的通报,并报知儿童所在位置。
随着儿童手机的普及,一般民间电话公司还提供儿童监护服务。只要孩子进入校门,孩子携带的手机就会给家长发一个邮件,通知孩子到校了,同样放学的时候也会给家长发邮件,便于家长掌握情况,并接送等。
由于日本采取了家长、警方、学校联合防范的措施,比较有效地防止了校园惨案的发生。自2001年到现在,仅发生了一起案件且没有人员伤亡。
在美国,防止诱拐是幼儿安全教育最重要的一点。幼儿园通常会和家长配合,共同培养孩子的安全意识。他们会在游戏中反复练习该采取的行动,以免到时反应不过来。
小朋友第一天到幼儿园,都会被老师带到每个角落,跟碰到的每一位员工打招呼。“我们要让孩子们第一时间认识所有人,知道哪些才是属于我们幼儿园的、可以信赖的自己人。”
在英国的兰开夏郡,警方会把教育小学生如何反恐纳入学校安全教育活动中。不过,他们用的工具是儿童喜闻乐见的动画片:在教室播放的短片中,卡通小动物们轮流出场,告诉孩子们看到听到反常或可疑现象时要怎样报告长辈和警方。片子播完后,警察还和孩子们现场玩起游戏,模拟危难情况下逃生和求救的情形。
(部分内容摘自《环球时报》驻日记者孙秀萍博客)