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如今,我们正处于网络时代下,人与人之间的沟通有了更便捷的方式,各类新型媒体和媒介的出现更是为增进相互之间的交流提供了多样化的渠道.此外,网络中取之不尽用之不竭的丰富资源也能够为我们提供更多的资讯及各类资料.在此背景下,教研活动的开展无疑也将开辟一种以网络为基础的新模式.本文就将围绕网络环境下小学英语教研活动的开展实践展开论述.