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<正> 中小学生怎样才能养成良好的行为习惯,学校怎样才能完成对中小学生的养成教育,这是一个系统工程,其中环境对养成教育有着很大的促进作用。这里的环境是指中小学生经常接触的周围世界,包括环境人的言行,环境物的形态,环境社会的各种现象。良好的环境对学生优良品德行为的养成起多方面的促进应用。
浅析环境教育与中小学生行为的养成
【摘 要】
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<正> 中小学生怎样才能养成良好的行为习惯,学校怎样才能完成对中小学生的养成教育,这是一个系统工程,其中环境对养成教育有着很大的促进作用。这里的环境是指中小学生经常接
【机 构】
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山东省临沂市第六中学山东临沂276000
【出 处】
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黑龙江农垦师专学报
【发表日期】
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2003年4期
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