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随着高校越来越把学术研究作为考量教师水平的核心标准,以学术为志业的研究群体日益庞大,但当前功利驱动与正义制度供给不足导致日益严重的学术道德危机。正确认识当前高校学术道德危机的表征及其产生机制,提高正义而有效的学术制度供给水平,以制度规范克服学术道德危机是正确的策略。
正义而有效:克服学术道德危机的学术制度供给论析
【摘 要】
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随着高校越来越把学术研究作为考量教师水平的核心标准,以学术为志业的研究群体日益庞大,但当前功利驱动与正义制度供给不足导致日益严重的学术道德危机。正确认识当前高校学
【机 构】
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红河学院教师教育学院; 南京师范大学道德教育研究所;
【出 处】
：
中国高教研究
【发表日期】
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2004年期
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