【摘 要】
：
目的 探讨课程整合结合PBL教学在公共卫生专业诊断学教学中的应用价值.方法 选取我校公共卫生专业的2018级某班共65名学生作为研究对象,计为实验组(予课程整合结合PBL教学模
【机 构】
：
广西医科大学附属武鸣医院 消化内科,广西 南宁 530199
【出 处】
：
世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
论文部分内容阅读
目的 探讨课程整合结合PBL教学在公共卫生专业诊断学教学中的应用价值.方法 选取我校公共卫生专业的2018级某班共65名学生作为研究对象,计为实验组(予课程整合结合PBL教学模式教学).选择2017级某班44名学生作为对照组(予传统的教学模式教学).对比分析两组诊断学考试成绩及及格率等指标,再对两组学生的教学模式情况作一调查.结果 实验组诊断学成绩显著高于对照组(79.46±14.82 vs 68.02±11.37)分,差异有统计学意义(t=4.328,P0.05);两组学生的教学模式调查结果 显示,实验组有93.85％(61/65)学生支持课程整合联合PBL教学的模式;对照组则有72.73％(32/44)学生支持传统的教学模式,两组学生支持率相比,差异具有统计学意义(χ2=7.734,P=0.005).结论 课程整合结合PBL教学模式在一定程度上提高了学生的综合成绩,但仍需要在理论知识教学上多下功夫.
其他文献
目的：研究转化生长因子β1(TGFβ1)、肝细胞生长因子(HGF)及碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)在妊娠期高血压疾病(HDCP)中的变化，探讨三者与妊娠期高血压疾病发生、发展的关系。
近年来,由于各地方台电视节目多元化,使青歌赛收视率受到影响。针对这种情况,青歌赛组织方对赛制进行了几次大的改革,使大赛在观赏性方面有所提高,更加倾向娱乐化,但这与选手
目的 探究在老年股骨颈骨折股骨头置换术中将心理护理干预进行应用的影响效果.方法 选取我院在2018年10月至2019年10月期间收治老年股骨颈股折骨头置换术住院患者88例为研究
目的 分析中医临床护理路径对冠心病心绞痛患者的治疗效果.方法 选取我院2018年1月至2019年10月收治的50例冠心病心绞痛患者,按照奇偶数分组模式将其分成两组.对照组25例采用
目的：探讨子宫颈癌根治性放射治疗后再手术的临床疗效，为晚期子宫颈癌根治性放疗后再手术的临床适应证及可行性提供依据。 方法：回顾性分析1992年6月-2006年12月山东省肿瘤医
目的：研究GPER介导的ITGB1的表达在乳腺癌他莫昔芬（tamoxifen）耐受中发挥的作用，并探讨其分子机制。 方法：运用免疫组化方法分析经他莫昔芬治疗复发前后的乳腺癌组织中ITGB1的
新质源光温敏核不育系B0 6S系我室从CP2 3 1×奉新红米杂交F3 群体中发现 1株不育突变体选育而来。该不育系属早籼类型 ,3月下旬、4月下旬、5月下旬和 6月中旬播种 ,其播始天
目的 分析3D打印技术联合多媒体在脊柱骨折临床教学中的应用.方法 选取2019年9月本院接收的60名学生进入脊柱外科见习临床医学,按照随机数字表法分为对照组与实验组,各30例.
现今社会医疗行业中过度医疗对患者和社会造成了巨大的损失和隐患,很多家庭由于无法支付高昂的医疗费用而放弃治疗.文章将重点放在如何建立以完全信息纯策略纳什均衡模型为原
An advanced backcross population of rice was used to identify the quantitative trait locus (QTL) controlling the cold-tolerance at booting to flowering stages.