论文部分内容阅读
近年来,我园立足园本资源,全面优化育人环境,促进幼儿园、教师、幼儿全面和谐发展.以校园物质(环境)文化为基础,以精神文化为核心,以完善规范制度为保障,以全面促进教师师德师风建设和专业成长为切人点,以家园共育文化为突破口全面打造二幼校园文化.
培育校园文化沃土,构筑师生精神家园——六盘水市第二实验幼儿园校园文化建设经验综述
【摘 要】
：
近年来,我园立足园本资源,全面优化育人环境,促进幼儿园、教师、幼儿全面和谐发展.以校园物质(环境)文化为基础,以精神文化为核心,以完善规范制度为保障,以全面促进教师师德
【机 构】
：
六盘水市第二实验幼儿园
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
麻江县乘着十七大的东风,解放思想,更新观念,根据农村学龄儿童逐渐减少、学校布局分散、教育资源利用率低、教学质量不高、城乡教育差距大的现状,立足于本县实际,以"抓住关键
用胶束纸色谱法对１３个酮类化合物和４个维生素进行了分离，对分子结构和胶束空穴的适配性进行了讨论，其色谱行为完全符合主客体色谱理论。
人血浆是一种独特的高度复杂的生物物质，它含有一百多种具有重要生理功能的蛋白质。用CE作为色谱工艺流程中的监控手段，能够确定产品中的杂质是否完全却除，检查分离情况是否满意
当前,在生源骤减、规模缩小、精简中层机构的农村学校,如何提高教育教学常规管理效益?我校按照“先理后管,边理边管,多理少管”的思路,以班级建设和教研组建设为抓手,实行校
教育厅长霍健康同志撰文,提出打造‘理想的校长一这一响亮的口号.校长是学校的旗帜,是学校的形象,是学校的方向盘,直接决定着一所学校教育教学质量的高低,决定着学校事业的成
一、提得起,放得下,做学生的良师益友rn首先要建立一支强有力的班委团队.用七个字来概括这方面的工作,即“放、察、选、分、信、合、反”.放,接到一个新班,先用三几天时间“