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开展网络校本研修 促进教师专业发展
开展网络校本研修 促进教师专业发展
来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lives63712094
【摘 要】
:
近几年来,在推进基于网络的校本研究、打造教师专业发展平台的探索中,我们初步形成了区域校本研究的工作机制,但由于硬件建设的局限性(中部地区教育投入严重不足是典型的教育特点
【作 者】
:
袁辉
【机 构】
:
湖北省黄石市西塞山区教育局副局长
【出 处】
:
信息技术教育
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
校本研修
校本研究
教师专业发展
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近几年来,在推进基于网络的校本研究、打造教师专业发展平台的探索中,我们初步形成了区域校本研究的工作机制,但由于硬件建设的局限性(中部地区教育投入严重不足是典型的教育特点),以及观念上还有很多缺陷等问题,导致我们在推进校本研究工作过程中还存在瓶颈和盲点。
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