基于知信行模式的健康教育路径在支原体肺炎患儿家长中的应用价值研究

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[目的]探讨对支原体肺炎患儿家长实施基于知信行模式的健康教育路径后的效果.[方法]将70例支原体肺炎患儿家长随机分为干预组和对照组各35名,其中对照组的健康教育采用传统教育方案,干预组则采用基于知信行模式的健康教育路径.[结果]干预组患儿热退、咳嗽消失、肺部啰音消失等所用时间等均较对照组短,但差异无统计学意义(p>0.05);干预组患儿家长病因知识、治疗知识、护理知识、预防知识等方面掌握情况明显优于对照组(p<0.05).[结论]基于知信行模式的健康教育路径在支原体肺炎患儿家长中应用,可以提高患儿家长对支原体肺炎的认知程度.
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