【摘 要】
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目的:研究使用互动健康教育为小儿肺炎患儿护理时的效果以及满意度.方法:将本院自2019年9月～2020年9月收治的62例小儿肺炎患儿当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,每
【机 构】
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大荔县妇幼保健院儿科 陕西 渭南 715100;大荔县妇幼保健院新生儿科 陕西 渭南 715100
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目的:研究使用互动健康教育为小儿肺炎患儿护理时的效果以及满意度.方法:将本院自2019年9月～2020年9月收治的62例小儿肺炎患儿当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,每组31例.给予参照组常规护理,给予实验组互动健康教育,对比两组症状消失时间以及满意度评分.结果:对比症状消失时间,实验组明显短于参照组(P<0.05);对比满意度评分,实验组评分明显高于参照组(P<0.05).结论:在为小儿肺炎患儿进行护理时,应用互动健康教育方式能够提升护理效果和满意度,加快患儿恢复健康的速度,值得推广和使用.
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