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随着新课程标准的日益推广和“信息解读和提取”作为历史考查的首要能力后,传统历史选择题的命题模式日趋淡去,取而代之的是历史新情境式选择题被广泛地采用,命题技巧也日益成熟.但由于学生缺乏对此型选择题的训练与了解,所以成为高考中的主要失分点.本文对2009年高考历史新情境式选择题作了归类,并探析其基本的解答思路与技巧.