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本文凭借写作地图的直观可视优势,谈论关于教师怎样帮助“写作困难户”小学生拓展写作思路,如何更好地利用写作地图引导他们去写作,让学生学会自己画写作地图,拥有一片属于自己的写作新天地.
让写作思维插上翅膀 ——利用写作地图引导“写作困难户”小学生写作的应用
【摘 要】
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本文凭借写作地图的直观可视优势,谈论关于教师怎样帮助“写作困难户”小学生拓展写作思路,如何更好地利用写作地图引导他们去写作,让学生学会自己画写作地图,拥有一片属于自
【机 构】
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广东省肇庆市第十六小学,广东 肇庆,526000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年12期
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