非竞技跳水运动员如何练好跳水技能

来源 :当代体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengyunwoaihui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  跳水运动包括竞技跳水和非竞技跳水。业余跳水是非竞技跳水的一种。跳水运动在我国有悠久的历史,开始仅仅是为了娱乐玩耍,慢慢的转变成了很多生活需求。跳水不仅能锻炼身体也是航空员、伞兵、高空作业人员和海员的必要体育项目。业余跳水不仅是传承了中华民族的传统体育文化,同时经常从事跳水运动,可以使人的体态矫健,强健体质,不同的翻腾动作,有助于培养空中辨明方向和善于控制自己身体的能力。跳水还能够培养人们勇敢和顽强的意志等优良品质。现在人们都很注重养生和健身,所以跳水现在也成了人们保健的项目之一。因为跳水能得到日光浴、空气浴和水浴的锻炼,通过各种自然浴的锻炼,有助于增强身体对疾病的抵抗力,促进身体的健康。所以业余跳水这项运动现在是很受大众喜爱的。可以有效的培养人们的运动能力、勇敢、无谓和顽强的意志、增强人体免疫力、有利于青少年的健康成长。
  1 非竞技跳水的重点训练內容
  不管是从事什么目的的跳水,运动形式都是要从跳台或者跳板上起跳,在空中完成一定的翻腾和转体运动,然后以不同需求的姿态头部朝下或是脚部朝下垂直进入水中的运动。这个过程中必须有足够的体力来作为支撑,这个体力主要来自核心肌肉群的提供。核心肌肉群担负着稳定中心、传导力量等作用,是整体发力的主要环节,对上下肢的活动用力起着承上启下的枢纽作用,强有力的核心肌肉群对运动技能、专项技术动作起着稳定和支持作用,凡是姿态优美挺拔身体控制力和平衡力强的人,核心肌肉群肯定受过很好的训练。在跳水比赛中能在一秒内完成好几圈的翻腾或者转体动作,他们的训练度你肯定是想不到。对参加业余训练年龄小的少儿或者初学者,要想把跳水跳好,必须勤练一些动作。包括小腿练习,站立单腿提踵:主要练小腿肌;深蹲:主要练大腿肌群和臀大肌;.箭步蹲:主要练臀大肌、股二头肌和股四头肌;俯卧腿弯举:主要练股二头肌;颈后臂屈伸:主要练肱三头肌;俯身臂屈伸:主要练肱三头肌上部;交替弯举:主要练肱二头肌,分离肱二头肌;意念弯举:主要练肱二头肌肌峰;侧弯举:主要练肱肌和前臂肌;俯身双臂划船:主要练背阔肌;俯身单臂划船:主要练背部外侧和下背;直腿硬拉:主要练下背、臀大肌和股二头肌;推举:主要练三角肌前束、中束和后束;侧平举:主要练三角肌中束;俯身侧平举:主要练三角肌后束;耸肩:主要练斜方肌;平卧推举:主要练胸大肌的厚度和胸沟;上斜推举:主要练上胸肌;平卧飞鸟:主要练胸部中间沟;仰卧直臂上拉:扩展胸腔,练胸大肌、前锯肌的最佳动作等等陆上练习内容。
  2 非竞技跳水容易出现的问题
  2.1 准备事项容易出现的问题
  跳水作为一项有挑战性的运动,不管是业余还是竞技都有很多人喜欢跳水这一运动的刺激,很多的人喜欢专门的去一些可以跳水的游泳馆进行跳水娱乐,但是也有很多的人喜欢在户外的一些的有高度的地方进行跳水,这就容易出现很多问题,需要注意进行防护。忘记热身:跳水前一定要做适当的热身动作以免在落水之后会发生一些突发的身体的不适的状况。不注重节奏:注意节奏控制,跳水瞬间消耗体力较大,需要适当间隔休息。防护考虑不周全:在跳水之前,需要检查眼镜,游泳目镜是否固定好,高空落水对眼睛的伤害是很大的,所以是需要自己预防好的。
  2.2 技能方面问题
  不能把控阻力,不管是不是要使用花式动作,跳起后瞬间入水的阻力很大,很容易受伤,需要我们尽量以最小阻力入水,否则后果很严重。
  抓台式跳水动作中的常见错误有跳水时身体状态保持的不标准,很多人习惯水平,正确的是跳水时的轨迹应呈弓形。像画弧一样。这样能比水平跳水跳的更远,会加快入水后的速度。若水平入水,在空中没有时间把身体充分伸直,不能进行一点入水。仰泳跳水中的常见错误位头部动作不标准,进行干净利落的一点入水,头部动作是关键。开始蹬壁,头向后上方动,在脚离开壁前的一瞬间向后下方拉。这样,会加快弹跳速度,脚能被拉上去。发跳水令后,头伸向后上方。在蹬壁伸腿时,眼睛向水池的另一方看(折回方向),入水时两手掌并拢。仰泳的正确起跳,听到起跳信号后,头向后上方伸出,头向后下方拉,眼睛看水池的另一侧。
  3 非竞技跳水运动日常练习方法
  非竞技跳水,跳水运动的一类。指不受竞赛规则、动作姿势和场地限制的跳水。有表演跳水、实用跳水、教学跳水等。表演跳水,如特技跳水、集体跳水、滑稽跳水、高度跳水等;实用跳水,如定点跳水、远度跳水、着装跳水等;教学跳水,如把复杂的高难度动作进行分解练习,或为解决预定技术环节的跳水练习。要把非竞技跳水调好,基本功必须做的扎实,要按照竞技跳水的规则进行扎实练习,只有这样才能适应各种非竞技条件的变化要求。要想练就一身过硬的本领必须有正确的练习方法。
  3.1 练习培养自如良好的水感
  每一位喜欢或是从事跳水的人员,肯定要经过大量的基本功训练,打下了良好的基本分解动作,但是作为运动,标准的分解单个动作或是陆上活动,并不意味着具备了优秀的跳水技能。在训练过程中,我们可能发现跳过很多基本训练的运动员,往往导致连续动作并不很好,动作配合不协调,这时候就会导致游的越多,错误的动作越巩固,没有培养出好的水感就去练更高层次的内容,练习效率很低。有的人可能游泳不错,但是游泳训练总是从下水开始一直游到起水,当中不停歇,每次都如此,看似练习量很大,很卖力,但是训练的结果并不理想,这些都是水感不好,这个时候要尽早变化一下练习计划,重新调整基本功的练习,寻找水感,找专业的跳水教练指导。让教练帮助制定合适的练习计划,进行定向有目的的针对性练习,效率就会高的很多,只有基本功扎实,有良好的水感才能更上一层楼。
  3.2 保持平衡能力练习
  我们看到,每一位运动员对跳水过程的分解运动都会做的很好,但是,一到了水上连贯的跳水练习就问题多多。从动作上来讲,跳水就那么短暂的从空中跳入水里。就这么一刹那的时间,动作大家都会,但是要做到优美、平衡却并非易事,进行跳台跳水,要手先入水,然后是头、胸、臀、脚,用通俗易懂的话来讲就是90度向下一头栽进水里,这个时间保持平衡最重要 。如果做不到平衡,就不能保持稳定的入水角度, 先不说谈角度是否标准,角度一旦不稳 很容易让浪花拍打到身上打伤自己。一般跳台都在1.5米以上,有3米,5米,7.5米和10米跳台跳水,如果基础不牢固,姿势不标准,心理素质临时不过关,非常容易受伤,而且受伤的往往是背部。要是再加上一些特殊的花式动作,那需要花费的功夫更多,对平衡的练习要求更高。
  3.3 从游泳跳水练习效果更好
  从教学经验和自我实践总结,个人感觉游泳跳水的是业余非竞技跳水最好最实用的联系方法,在日常生活中,跳水的练习场所有很大的局限性,也有很大的危险性,所以非泳池不可能进行实地练习调水,而在泳池当中,基本上也没有跳台,但是跳水必须与游泳结合。基于二者的不可或缺性,我认为跳水练习从游泳跳水进行收效最大。凡事有利有弊。游泳调水毕竟不是专业的设备上进行开展训练相对于跳台调水的弊端更多一些。特别是对眼角膜损伤、脾破裂、颈椎损伤
  4 总结
  非竞技跳水虽不以竞赛为目的,但是技能难度并不比竞技游泳时低,在训练过程中同样需要以跳水训练要领为指导。强化基本功和体能训练,不管进行何种跳水,只有功夫用在平日,才能做到在正式场合沉着、稳定,游刃有余。才能经的起各种复杂环境和条件下的考验。尤其是对那些需要在特殊条件下紧急跳水的人员来讲,更需要做好基本技能练习。
  (作者单位:烟台市水上运动学校)
其他文献
随着如今社会的迅速发展,学生的综合素质也越受到人们的关注。从当前大部分学生的整体情况来看,学校和教师在教学中只是一味的只关注学生的学习成绩,而忽视了对学生的体能训练及体育成绩,在某种程度下致使学生的身体得不到有效的锻炼,影响了学生的成长。在这种情况下,人们对高中的体育教学提出来更高的要求。本文主要阐述分层教学法的基本理念,提出几点适合高中体育教学的运用策略。  高中的体育分层教学法是指在学生体育理
期刊
目的了解西安市吸毒人群艾滋病病毒(Human Immunodeficiency Virus,HIV)感染的流行趋势,为制定西安市吸毒人群艾滋病防控策略提供依据。方法在固定时间、固定地点通过横断面调查的方法对吸毒人群进行问卷调查和血清学检测。结果西安市吸毒人群平均年龄为(42.05±10.25)岁,初中及以下学历占74.19%,近一半有配偶或固定性伴。整体知晓率和每道问题的知晓率均呈逐年上升趋势,2019年达86.25%。新型毒品使用比例呈上升趋势,注射吸毒比例、共用注射器比例和最近一个月危险行为比例均呈下
基于新高考背景下的体育考生,高校本科招生按综合分数划线,综合分数=专业成绩*750/100*70%+文化成绩*30%的目标,要想提高体育考生的综合分数,需要具备两个条件:一是提高体育专业成绩,二是提高文化课分数。对于一般的体育考生,文化课成绩是相对比较差的,并且每天的训练量是比较大,在这种情况下,通常会让体育考生的身体过于疲劳。再加上每天的文化课学习,会让学生感到身心疲惫。怎样使体育考生学习成绩与
期刊
俗话说,兴趣是最好的老师,在别的课堂上教师们通过各种方法吸引学生们的注意力,提高她们的兴趣。在我们的认识中,体育课一直都是学习累了的放松课,不仅没有严格的课程设计安排,教师也没有去想过在体育的教学中也要吸引学生们的兴趣。在教育的不断深入过程中,尤其是初中的学生正处在身体成长发育的阶段,体育教师一定要关注这个时期学生们的生理和心理的变化,并且制定能够激起学生兴趣的课程,采用兴趣教学法。本文针对在兴趣
期刊
为了探讨母猪妊娠期和泌乳期饲料钙、磷消化率的变化规律,试验选用年龄、胎次、膘情、体重相近及配种后经妊娠诊断确定怀孕的长大二元母猪24头,分别在妊娠第25,70,100天和分娩后第20天时收集试验猪的粪样和饲料样品,采用酸不溶灰分法测定钙、磷的消化率,比较不同阶段消化率的差异。结果表明:随着妊娠天数的增加,钙消化率呈下降趋势,其中妊娠第25天钙消化率为63.00%,妊娠第100天钙消化率为58.33%,二者相比差异显著(P<0.05);到泌乳期钙消化率继续下降,泌乳第20天钙消化率为54.14%,与妊
1 小学体育课开展体育的优势  1.1 简单易行,便于操作  体育游戏对人的运动作用因人而异。在小学阶段,尤其的五、六年级的时候,学生学习压力大,学业繁重,为了减少学生的压力,体育游戏是非常好的选择了,原因有两个,第一,教学条件要求很低,占用场地小,在学校运用操场即可。第二,运动时间可长可短,对运动技术没有太多的要求,即使不会运动也没关系,直接练习一些简单的动作也可以,而且可以利用运动进行各种活动
期刊
为了了解郑州地区犬角膜溃疡的流行情况及感染病原菌对临床常用药物的敏感性,试验在2017年6月份—2019年12月份间跟踪调查了郑州市三家宠物医院全部眼科门诊病例共684例,选出犬眼科病例379例,其中犬角膜溃疡102例,对发病病因、发病率、发病品种、性别、年龄及治疗方法和治疗效果进行统计分析。同时以收治的102例犬角膜溃疡病例为研究对象,取样进行细菌分离培养和鉴定,对分离得到的菌株数最多的分离菌进行眼科常用药物的敏感性试验。结果表明:在102例角膜溃疡犬中,发病率较高的品种为贵宾、比熊、混血、柯基、京巴犬
最新出版的《国家学生体质健康标准》中小学体育标准不仅增加了学生的体能测试,还增加了学生BMI指数,对学生体育锻炼要求更加严格,这给体育教学提出了新的挑战。传统的体育教学模式已经不适应现代体育发展要求,“SPARK”课程理念作为一种新的体育教学模式,它强调日常身体锻炼、保持个人身体健康,具备健康生活知识和发展多种体育运动技能,教学形式多样化,符合小学生的认知能力,有助于提升小学体育教学质量。本文首先
期刊
1 科学组建学习小组  高中体育合作学习中教师需要科学建立学习小组,要注意小组规模的合理性,不能随随便便地确定小组人数。一旦小组人数偏多或者偏少,都可能影响合作学习效果,甚至会影响合作学习目标是否可以真正实现。如果小组学生偏多,小组成员之间就很有可能缺乏凝聚力,不利于提高合作学习教学水平。反之,小组规模偏小,就很有可能出现一个班级有许多小组,使得教师课堂管理水平不高,甚至浪费许多教学时间。根据研究
期刊
初中体育教学是一项开放性的专业课程,一部分同学对体育课并不太感兴趣,因为在经过一堂体育课之后,有很多同学感到体力透支,浑身酸痛。针对这一现象,体育游戏教学应运而生,将游戏与体育课连在一起应用,旨在提高中学生身体素质,让学生在愉快的环境中完成训练,学生的体质也能够得到健康的发展。基于此,初中体育教师应重视应用体育游戏开展课堂活动,让学生更加主动的参加体育训练,进而增强学生体质与心理综合发展。  1
期刊