试论初高中物理在教学中的衔接

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经过一些调查发现,普遍存在学生和教师认为高中物理难学难教的问题。学生的物理成绩在初中时还是不错的,可是到了高中经常会考试不及格。这主要是跟初高中物理教材之间存在一定程度地差异有关,因此,根据这种现状,本文论述了初高中物理在教学中的衔接策略。 After some investigations, it is found that there is a widespread problem that students and teachers think that high school physics is hard to learn. Students in the physical results in junior high school is still good, but to high school often fail the exam. This is mainly related to the fact that there is a certain degree of discrepancy between the textbooks of junior middle school and senior middle school. Therefore, according to this situation, this paper discusses the cohesion strategy of physics in teaching at junior and senior high schools.
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