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随着国家现代化建设进程的加快,国家对教育方面的关注越来越多,课改的内容也越来越详细.目前,新课改应运的进程中,语文教学的教学方式也发生了变化,在以往的教学中,教师对语文的教学只注重学生学习成果,对于其他方面关注、了解也不足,但现在对各大学校语文教学更注重情感教育.本文主要对新课改下初中语文教学进行一系列的研究、分析与探讨,旨在加强初中情感教学对学生的帮助性.