切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中专教育与高等教育衔接的重要途径
中专教育与高等教育衔接的重要途径
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:showfeeling
【摘 要】
:
中专教育如何与高等教育衔接,已成为当前热点问题之一.一、衔接的必要性和迫切性1.是人才市场的需要.随着我国社会的经济发展和科技进步,市场对技术人才的需求层次日益高移,
【作 者】
:
程川吉
申惠英
殷锡武
【机 构】
:
九江船校
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
1995年6期
【关键词】
:
中专教育
高等教育自学考试
重要途径
教育衔接
职业教育结构
用人单位
四年制中专
教育方针
科技进步
高职教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中专教育如何与高等教育衔接,已成为当前热点问题之一.一、衔接的必要性和迫切性1.是人才市场的需要.随着我国社会的经济发展和科技进步,市场对技术人才的需求层次日益高移,许多用人单位招聘大专以上学历的人才,现在紧缺的层次是大专以上.
其他文献
用塑料排水板处理软基的施工技术
结合工程实践,介绍采用塑料排水板处理软基的特点、施工工艺及质量控制,并对施工中存在的问题进行剖析。
期刊
软土路基
地基处理
排水固结
塑料排水板
高速公路
施工技术
《管理》课中的美育渗透
人们热爱美、追求美,鉴赏美的现代意识和行为,对企业的经营和发展有着巨大的影响和制约作用.在经营与管理课的教学中,应渗透美育,使学生具有美的心灵,美的意识,并有一定的管
期刊
美育渗透
经营与管理
审美意识
美学知识
课程内容
美的意识
现代意识
鉴赏美
二课堂
黄金分割
如何将情感教育在高中物理教学中渗透
【摘 要】本文结合现代教学中情感教育理念,分析了高中物理教学实施情感教育的基本要求,继而根据科学教学理论及物理教学经验,提出了提高情感教育在高中物理教学中渗透的有效措施,首先充分发挥学生能动性,建立良好的情感教育基础,其次教学中注重培养学生正确的人生观和价值观,进一步完善情感教育引导,再次创新教学方式,努力实现科学评价和反思教学并行模式,促进学生综合素质的提高。 【关键词】情感教育;高中物理;教
期刊
情感教育
高中物理
教学理念
综合素质
教学机智,让生命与课堂一起远航——教学机智在初中思品课堂教学中的运用
课堂教学是一个多种要素构成的动态生成过程。无论教师的教学设计有多完美,课堂中总会出现一些“预设”之外或突如其来的偶发事件,影响着课堂教学的顺利进行。本文结合初中思品
期刊
教学机智
思想品德
课堂教学
房屋建筑的不均匀沉降与整治
针对某一住宅建筑因发生不均匀沉降致使结构开裂的现实,指出勘察设计工作不足与周围工程的不利影响是产生不均匀沉降的原因,同时提出整治房屋伤损的方法.
期刊
房屋建筑
不均匀沉降
裂缝事故
建筑勘察
建筑设计
环境
整治措施
地基加固
地下水
信息时代下图书管理员的素质与技能提升策略
图书馆管理工作是高职院校工作的重要组成部分,随着信息时代的发展,对图书馆管理人员的素质与技能提出了更高要求。本文从分析目前图书馆管理工作的现状和问题出发,重点探讨信息
期刊
信息时代
图书管理员
素质与技能
提升策略
机械工业中专教育研究会召开中专四年制“3+1”教学模式研讨会
机械工业中专教育研究会于1995年3月在浙江省机校召开了中专四年制“3+1”教学模式研讨会.会上咸阳机校介绍了该校所实施的3+1模式.
期刊
“3+1”教学模式
中专教育
机械工业
四年制
研究会
优化课程结构
专业设置
教学计划
办学思路
3+1模式
点燃思维火花让学生真正走进生物课堂
【摘 要】生物课程对于初中学生而言是一门具有一定难度的课程,初中学生学习生物也绝非易事。作为生物教师必须努力寻求其良策,促进生物课堂的有效乃至高效。 【关键词】点燃火花;促进思维;实效思考 一、点燃学生思维火花首先需求学生真有求学之趣 应当说初中学生是刚刚涉猎生物学科课程,总体上讲对生物课程感兴趣的同学还是比较多的。但从学生学习的现状看,真正意义上的感兴趣无论从数量上还是从质量上,都不容乐观
期刊
点燃火花
促进思维
实效思考
论高职英语教学中交际教学法的应用
交际教学法应用到高职英语课堂教学中,不仅符合高职英语教学目标的要求,也为提高高职英语课堂教学效果提供了有效的理论指导和实施方法.当前,我国高职英语教学中应广泛应用交
期刊
交际教学法
高职英语
教学
情景
Communicative approaches
Vocational English
education
situat
运用心理学原理培养学生空间想象能力
制图教学中,对学生空间想象能力的培养至关重要.本文试图运用心理学原理结合教学实践,针对在制图教学中如何培养学生空间想象能力的问题进行探讨.想象分为再造想象和创造想象
期刊
心理学原理
空间想象能力
创造想象
培养学生
再造想象
制图教学
特征视图
轴测图
三面投影
新形象
其他学术论文