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随着教育现代化的实现，多媒体技术得到快速发 展。多媒体技术应用在高中历史教学中，有利于教师搜集资 料，节约教学时间，创设历史情境，激发学生学习兴趣，主动学 习，积极思考，求知探索，从根本上改变了学生的学习方式，发 挥了其主体性。本文阐述了多媒体技术在高中历史课堂教学 中的有效应用，探究了高中历史教学中多媒体教学改革的方法 和路径。