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设计意图： 平衡能力是人类活动的基础。对幼儿进行平衡能力的培养有助于其克服畏难情绪以及退缩心理，树立良好的意志品质。根据大班幼儿身心发展特点以及他们目前的平衡水平，我设计了这个游戏性极强的体育活动。本次活动的亮点是，根据儿童中心、游戏精神的教学理念，充分挖掘身边的材料让孩子自主探索材料的拼搭，并在材料上练习平衡，从而获得新的运动经验，并体验合作的乐趣。