【摘 要】
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在传统的钢琴演奏艺术教学中,演奏技巧占据着较大比例,而在一定程度上忽视了对学生文化素养的培育,这种教学模式不仅造成了课堂灵活性的缺失,也影响了学生综合素养的不断提升
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在传统的钢琴演奏艺术教学中,演奏技巧占据着较大比例,而在一定程度上忽视了对学生文化素养的培育,这种教学模式不仅造成了课堂灵活性的缺失,也影响了学生综合素养的不断提升,导致学生在演奏过程中无法深层次地理解音乐的内涵,无法为观众呈现有共鸣的演奏舞台.由于钢琴演奏艺术本身的复杂性较强,在具体演奏中既需要学生掌握熟练的钢琴技法,也需要学生有较好的心理素质,这样才能灵活应对演奏中出现的一系列问题,为演奏的曲目注入艺术的活力.
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