【摘 要】
：
目的 探讨基于微信平台的混合教学在心内科护理实习中的效果.方法 选取在我科实习的2014级护理本科生80人,随机分为对照组(n=40)及实验组(n=40),对照组采用LBL+PBL联合教学,
【机 构】
：
遵义医学院附属医院心内科,贵州 遵义,563003;
论文部分内容阅读
目的 探讨基于微信平台的混合教学在心内科护理实习中的效果.方法 选取在我科实习的2014级护理本科生80人,随机分为对照组(n=40)及实验组(n=40),对照组采用LBL+PBL联合教学,实验组采用微信平台+LBL+PBL混合教学,实习时间4周,在出科考核中统计两组的理论成绩、技能操作及满意度,比较两组的优劣及差异性.结果 对照组成绩:基本理论(82.28±2.89)分,技能操作(85.08±3.72)分,实验组成绩:基本理论(86.13±3.73)分,技能操作(87.91±3.43)分,实验组成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),满意度调查结果:实验组满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台的混合教学在心内科护理实习带教中效果较好,提高了护理实习质量.
其他文献
目的 探究临床护理路径对十二指肠溃疡出血患者的实际护理效果.方法 选取对象为2017年度全面在我院治疗过的十二指肠溃疡出血病人作为观察研究对象,并对进行评估后,进行针对
本文运用旅游管理学及民族学科的相关知识，以丽江市黄山镇为个案，用问卷调查法，对少数民族社区旅游开发进行了实地调研，在第一手资料的基础上，较全面的分析了旅游开发对少数民族社
我国高新区“二次创业”正处在由产业主导中期阶段向创新突破阶段过渡。本文就我国高新区“二次创业”的发展提出管理体制创新战略、创新体系构建战略和技术产业集群战略三个
目的 分析精细化护理在婴幼儿先心病围术期中的应用效果.方法 选取2014年8月至2017年6月本院收治的22例先心病婴幼儿作为研究对象,采用数字随机法将其分成两组,一组采用围手
目的:探讨研究我院实施处方点评模式之后对门诊处方用药合理性的影响,找出其中的不足并提出改进措施.方法:随机选取我院2014年7月-2015年6月间四个季度的门诊处方8000张作为
近年来医疗改革稳步推进,相应的医院运营管理工作也发生了较大的改变.档案管理工作作为医院工作的重要组成部分,在这个过程中应当不断满足新形势下的发展需求.所以这就要求医
高职护理实验室的建设和管理是各高职院校在护理教育中一直关注的问题.护理实验室是护理教学的重要场所,是整个护理教学过程的重要组成部分.近几年,我院护理专业招生数量不断
本文通过对企业绩效评价的单一指标时期、以财务指标为主，结合非财务指标时期以及综合绩效评价时期的分析，阐述了企业绩效评价体系的特征和发展趋势，结合国内外团队绩效管理的研
重庆经济近年一直保持良性发展势头，对金融服务需求持续增长，为重庆金融业加快发展创造了良好契机。重庆本地商业银行纷纷通过上市等方式增强资本实力，提升经营水平，为重庆经济发