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童谣,作为一种人们认识世界的工具具有其独特的价值。随着研究的发展,小学语文教师也在积极探索童谣课程资源与课堂教学的有效融合,希望通过绿色童谣提高学生的语文学习能力。本文就绿色童谣在小学语文教学中的应用进行研究。
绿色童谣课程资源在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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童谣,作为一种人们认识世界的工具具有其独特的价值。随着研究的发展,小学语文教师也在积极探索童谣课程资源与课堂教学的有效融合,希望通过绿色童谣提高学生的语文学习能力
【机 构】
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河南省商丘市梁园区民主路第二小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年11期
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