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当下,学习的目的不是简单的接受知识,而是在学习的过程中掌握一定的学习方法,提升学生的学习能力,让学生热爱学习,学会学习,这样才能从根本上优化初中语文的教学质量,提升学习效率。
适度“偷懒”只为巧妙“留白”——教学留白在语文课堂教学中的应用
【摘 要】
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当下,学习的目的不是简单的接受知识,而是在学习的过程中掌握一定的学习方法,提升学生的学习能力,让学生热爱学习,学会学习,这样才能从根本上优化初中语文的教学质量,提升学
【机 构】
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江苏省南通市东方中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2015年16期
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