教学目标 1.能用圆润自然的声音、欢快活泼的情绪演唱歌曲。 2.认识反复跳跃记号,体会问答式歌曲的特点。 3.能为歌曲创编新的歌词,感受创编音乐的快乐。 教学重点 用欢快活泼的情绪完整演唱歌曲。 教学难点 认识反复跳跃记号。 课前准备 课件、挂图、小卡片、视频资料等。 课时 一课时 教学过程 预学 一、激趣导入 1.律动游戏 师:同学们,我们一起来玩音乐小游戏!请你
人类进入大数据时代,大数据技术成为创建智慧警务的重要手段,大大提升了公安机关社会治理能力的智能化、专业化.大数据技术的应用在推动公安工作创新发展的同时,也带来了公民隐私被侵犯、数据安全隐患、唯数据主义等方面的风险.需从法律制度建设、加强技术防范、建立监督机构和完善机制等方面入手予以防范化解.
“跑分平台”日益成为跨境赌博等犯罪的新型资金洗白手段.司法实践目前对“跑分平台”系列案件此罪彼罪界限不清,帮助信息网络犯罪活动罪定罪比重过分扩张,存在诸多误区.为进行准确刑法定性,应遵循以法益为根本、从不法到责任的教义学进路.“跑分”行为侵害的是关联犯罪的法益而非社会主义市场经济秩序法益,对“跑分平台”相关行为人应优先放在共犯框架中加以审查.以犯罪主体对“跑分平台”案件进行剖析:“跑分客”与“跑分平台”创建运营者均不构成非法经营罪;“跑分平台”创建运营者构成开设赌场罪等罪的共同犯罪;“跑分客”在多数情况下