论文部分内容阅读
追问,就是刨根究底地问,穷追不舍,直至彻底明白.作文教学中也可以采用“追问”的方法,可以是教师对学生的追问,也可以是学生间的追问,还可以是学生对教师的追问.学生养成了追问的习惯,对身边的人和事“多了一个心眼”,作文就会水到渠成.
作文教学中的“四追问”
【摘 要】
：
追问,就是刨根究底地问,穷追不舍,直至彻底明白.作文教学中也可以采用“追问”的方法,可以是教师对学生的追问,也可以是学生间的追问,还可以是学生对教师的追问.学生养成了追
【机 构】
：
江苏省如皋市外国语学校
【出 处】
：
新语文学习(教师)
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
在高中英语教学实践中也有很多教师尝试开放式教学,但更多的是从课堂教学来构建,没有将课前学习和课后拓展纳入开放式教学体系中。其实,开放式教学是课前学习、课堂探究、课
一、实施强化教学的理论依据心理学研究表明,人具有惊人的记忆力,但记忆能保持也能丧失。艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘发展的速度随时间产生变化,并受干扰信息的影响,出现频率
树立和落实教育“科学发展观”,就是要把整个教育活动的宗旨和目标定位在“以人为本”上.因此班主任不但要关心学生的学习,更要关注那些对学生终身发展有重要意义的因素.实践
可怜天下父母心。为了儿女们将来能上个重点高中,考上理想的大学,立足于这个竞争激烈的社会,父母不惜血本,狠抓孩子的早期教育,尤其是小学阶段,让孩子学画画、练钢琴、上奥数
本文主要从以下几部分展开论述： 第一部分 五甲基槲皮素对麻醉大鼠血流动力学的影响 目的:研究五甲基槲皮素对麻醉大鼠血流动力学的影响。方法:行股动脉和左心室插管术,
从2014年开始,国家就不断出台各种新政鼓励创业活动,而且几乎各个主流媒体也在不断报道各个创业榜样,特别是90后们,这些创业者不仅敢想,而且敢做,几乎没有一个不让风投们吃一
一、影响高中英语有效课堂教学的因素分析(一)教师的教学观念较为传统教师观决定着教师在教学活动中采取的态度和方法。也就是说,教师所树立的教学观念对整个教学活动有很大
罗杰斯说过:“只有学生自己发现、探究的知识,才是活的、有用的知识。”其思想与新课程的教学理念不谋而合。教学必须注重学生的自我体验,致力于改变学生的学习方式,给学生搭