护理干预对小儿上呼吸道感染的效果观察

来源 :今日健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songlyan182320697
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   【摘 要】 目的:通過试验对比分析,探究护理干预对小儿上呼吸道感染的疗效情况。方法:选取100例2014年2月到2015年2月到我院就诊的确诊为上呼吸道感染的患儿,随机分成两组,一组在基础治疗基础上给予护理干预,另一组仅给予基础治疗,比较两组患儿的疗效情况。结果:试验组患儿发热、咳嗽、咽喉肿痛等症状体征完全消失时间均明显短于对照组患儿,均有P<0.05,差异有统计学意义。试验组患儿的治疗总有效率(96.0%)明显高于对照组患儿(76.0%),P<0.05,差异有统计学意义。结论:护理干预能够明显提高小儿上呼吸道感染的治疗效果,尽快改善患儿临床症状,建议临床广泛采取护理干预措施辅助治疗小儿上呼吸道感染疾病。
   【关键词】 护理干预 小儿上呼吸道感染 效果观察
  上呼吸道感染是儿童最常见的疾病之一,患儿的免疫系统尚不完备,呼吸道的自我保护作用较差,呼吸黏膜血管丰富,更加容易造成感染。在本次研究中,我们比较了常规治疗患儿上呼吸道感染和在常规治疗基础上辅以护理干预的两组患儿的治疗效果,现将结果总结如下:
  1.1 临床资料
  选取100例2014年2月到2015年2月到我院就诊的确诊为上呼吸道感染的患儿,入选患儿年龄在3-13岁,两组患儿均以咳嗽、发热、呼吸困难为主要症状,排除不能确诊的可疑病例,排除药物过敏及患儿其他系统疾病的患儿,所有患儿家长自愿参与试验研究,并签署知情同意书。将这100例患儿随机分成两组,试验组患儿50例,在对症治疗及药物抗炎治疗基础上给予护理干预措施;对照组患儿50例,仅给予对症治疗及药物抗炎治疗。试验组50例患儿中男30例,女20例,年龄最小3岁,最大12岁,平均年龄(8.1±1.8)岁。对照组50例患儿中男31例,女19例,年龄最小3岁,最大13岁,平均年龄(7.9±1.6)岁。两组患儿的年龄、性别、基本生命体征、一般身体状况等方面没有统计学差异,具有可比性(P>0.05)。
  1.2 护理方法
  两组患儿均给予基础对症支持治疗,如止咳、祛痰、物理降温、吸氧、补液、静脉输液抗炎等。
  试验组在基础治疗之外,给予良好的护理干预措施,措施包括如下:
  1、营养支持,除严重缺氧及呼吸困难的患儿给予必要的静脉补液保证营养外,均给予少量多餐的均衡食物喂养,保证患儿的充足营养。喂养及做各种处理措施时,注意动作轻柔、科学,避免对患儿的过多刺激。同时,保证患儿病房的清洁卫生,及时通风换气,保证空气清新。调整室内温度适宜,避免加重患儿病情。
  2、及时处理患儿痰阻症状,给予静脉祛痰药或吸入祛痰药物,必要时给予吸痰护理,及时拍胸叩背避免患儿痰阻症状发生。痰阻严重时,可以考虑体位引流措施,避免因痰阻造成患儿的肺内感染加重。
  3、中流量吸氧,注意患儿氧分压的变化,中流量吸氧可以保证患儿必要的氧供,避免缺氧给患儿造成进一步坏死损伤,加重炎症发生。
  4、注意控制静脉输液的速度,不宜过快,影响患儿心功能,增加患儿心脏负担,注意监测心率、呼吸频率的变化。
  1.3 观察内容:两组患儿症状体征完全消失时间情况比较,两组患儿护理及治疗效果情况比较。
  1.4 疗效评价标准:显效:患儿症状体征明显缓解,胸片提示阴影明显缩小。有效:患儿症状体征有所缓解,胸片提示阴影有所减小。无效:症状体征无明显变化。总有效率:显效率+痊愈率。
  1.5 统计学处理
  对文中所得数据进行统计学处理,采用SPSS15.0软件进行分析,计量资料采用t检验,P<0.05为有统计学意义。
  2 结果
  2.1 两组患儿症状体征完全消失时间情况比较
  数据显示,试验组患儿发热、咳嗽、咽喉肿痛等症状体征完全消失时间均明显短于对照组患儿,均有P<0.05,差异有统计学意义。
  2.2 两组患儿护理及治疗效果情况比较
  数据显示,试验组患儿的治疗总有效率(96.0%)明显高于对照组患儿(76.0%),P<0.05,差异有统计学意义。
  两组患儿护理及治疗效果情况比较
  3 讨论
  小儿上呼吸道感染是最常见的小儿疾病之一,一般病毒感染可有一定的自限性,但是如果感染持续不引起重视,可以引起严重并发症,甚至危及生命。因此,对于上呼吸道感染的治疗还是要给予足够的重视。
  小儿患者是一类特殊的患者,他们没有自我照顾能力,有时症状体征不能及时发现,家长经验不足,可能造成治疗不能完全符合要求。这时候,必要是护理干预是极为重要的。比如对痰阻的判断,小儿自身可能不会准确表达,家长可能忽略,因为成人的痰阻常常不会造成严重的后果。护理干预就是帮助患儿和家长在各个方面避免可能加重疾病的因素,同时监督治疗方案的有效科学地实施到位。
  在本次试验中,我们将入选上呼吸道感染的患儿分成两组,试验组患儿给予护理干预,我们从多个方面入手进行护理干预。首先,在营养支持方面,我们不主张所有患儿均禁食水,能够自己进食的患儿,我们建议他们少食多餐,保证营养的同时,不加重身体的消化负担。在清洁卫生方面,我们帮助监督患儿的病房及时通风换气,保证空气清新。在通畅呼吸方面,我们一定要密切监测患儿的呼吸情况,保证患儿的呼吸道通畅性和呼吸功能的相对完整性。结果发现,辅以护理干预措施的试验组患儿其发热、咳嗽、咽喉肿痛等症状体征完全消失时间均明显短于对照组患儿,均有P<0.05,差异有统计学意义。说明护理干预的确能在常规治疗基础上发挥作用,全面地避免患儿的易感因素,可以地实施对患儿的治疗方案,使患儿的症状体征恢复得更快。同时,我们发现,试验组患儿的治疗总有效率(96.0%)明显高于对照组患儿(76.0%),P<0.05,差异有统计学意义。说明护理干预的确可以提高患儿的治疗效果,充分发挥药物及对症治疗措施的疗效。
  综上所述,护理干预能够明显提高小儿上呼吸道感染的治疗效果,尽快改善患儿临床症状,在护理干预的实施方面,要注意全面、科学、个体化,有针对性的提高发现患儿的护理问题并及时干预。总之,建议临床广泛采取护理干预措施辅助治疗小儿上呼吸道感染疾病。
其他文献
人工智能(AI)在各个行业、领域当中已经普遍得到应用,如家居、电力、教育等等,已然成为了当下的热门话题与发展趋势,“AI+”吸引了众多企业、投资人、创业者的目光。医疗领域作为人
高效阅读一直是小学语文阅读教学追求的目标, 也是阅读课堂教学的质量所在。高效阅读能提升学生阅读的 质量,更能增强学生阅读的兴趣,本文从自主性阅读、积累丰富 素材、激发
语文早读课可以培养学生良好的阅读习惯,增加 学生的语言积累,提高学生的朗读能力和理解能力。然而许多 学校却只重视形式’不注重内容的选择’更别说提升早读的效 益了。因
中学生的课业负担一直是我国教育界的一大热点问题。 学生课业负担过重会影响学生身心的健康成长’降低学生的学 习兴趣。本研究从八年级数学课业负担出发’首先调查八年级
郑州兰博尔科技有限公司的老员工都清楚党委书记、董事长孟连军是怎样带领这个成立于1952年的国有企业改革创新的;熟悉孟连军的人也清楚,他是如何一次次放弃了个人发展机遇,
【摘 要】 目的: 总结重型创伤性湿肺患者的ICU护理方法与体会。方法: 本组选择我院于2012年7月至2014年7月期间收治的40例重型创伤性湿肺患者作为研究对象,采用随机分配的方法将以上患者随机分为观察组和对照组。为对照组患者施行常规护理,观察组患者则采用ICU全面护理。具体包括紧急护理、气道管理、严密监测病情、有效预防VAP的发生、疼痛护理、心理护理、胸腔闭式引流护理、营养支持等护理内容,
【摘 要】 目的:探讨无痛导尿术在剖宫产产妇手术中的优势。方法:200例剖宫产产妇随机分为对照组与观察组各100例,对照组常规导尿后送至手术室,观察组则于麻醉后行无痛导尿,对比其疗效。结果:两组产妇围产期疼痛评分对比差异显著,观察组护理满意度以99.0%明显高于对照组的79.0%(P0.05),具有可比性。  1.2 方法  对照组常规导尿后送至手术室,观察组则于麻醉后行无痛导尿,具体为先将产妇送
【摘 要】 目的: 探究在肝硬化的临床护理中全程优质护理的应用效果。方法: 选取2013年8月至2015年2月在我院治疗的肝硬化患者98例,按照随机分组原则将肝硬化患者分为对照组和护理组,对照组肝硬化患者采取常规护理,护理组肝硬化患者则采用全程优质护理,对比两组患者的临床治疗效果、住院时长和护理满意度。结果: 护理组患者的临床治疗总有效率和护理满意度明显高于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.0
搭丝路金桥,唱合作共赢。"一带一路"作为我国首倡并由高层推进的国家战略,具有深远的政治经济意义。它的核心内容是促进基础设施建设和互联互通,对接各国政策和发展战略,深化务
为了提高波尔山羊的繁殖效率,试验采用B型超声诊断技术在波尔山羊妊娠早期进行了声像学监测,对早期妊娠诊断以及怀胎数目诊断进行了研究。结果显示:在渡尔山羊妊娠早期,即妊娠40d