【摘 要】
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据调查,高中生喜欢的游戏,必须包含六个方面的因素:合作有竞争;新意有挑战;技能有难度;互动有负荷;拓展有创造;有趣有戏有情。教师在教学中,若能有针对性地选择或创编这样的
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据调查,高中生喜欢的游戏,必须包含六个方面的因素:合作有竞争;新意有挑战;技能有难度;互动有负荷;拓展有创造;有趣有戏有情。教师在教学中,若能有针对性地选择或创编这样的游戏,就能玩起来,玩得开心,从而玩得有收获。当然,说到每一个具体的游戏,要想具备这六个方面的因素,那是比较难的,但是,
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