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杜威的经验论是其教育理论中的最关键最核心的部分,它是在批判传统经验论的基础上发展出来的,体现了新的丰富内涵.与传统经验论比较,它不仅克服了经验与理性的对立、拓宽了经验的外延,将经验与自然、生活、历史等内容有机地统一起来,并且强调经验过程中人的主动性.
杜威经验论与传统经验论的比较
【摘 要】
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杜威的经验论是其教育理论中的最关键最核心的部分,它是在批判传统经验论的基础上发展出来的,体现了新的丰富内涵.与传统经验论比较,它不仅克服了经验与理性的对立、拓宽了经
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院 广西桂林541006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年18期
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