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读后续写题型的考核本质是将阅读与写作相结合,考查学生的阅读与写作能力.因此,在教学过程中,教师要将阅读形成性评价与写作形成性评价进行双向结合,动态反馈学生的学习水平,调整教学策略,提高学生读写能力.
高中英语写作教学中形成性评价体系构建
【摘 要】
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读后续写题型的考核本质是将阅读与写作相结合,考查学生的阅读与写作能力.因此,在教学过程中,教师要将阅读形成性评价与写作形成性评价进行双向结合,动态反馈学生的学习水平,
【机 构】
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江苏省苏州市吴江平望中学 江苏 苏州215000
【出 处】
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新课程研究（上旬）
【发表日期】
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2021年6期
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