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【课堂实录】
一、教学过程
（一）小组互学（检查自学导航）
师：通过课前我们的自学导航的学习，同学们对地震、火山爆发有了深刻的了解。请打开自学导航，根据自学导航请以小组的形式进行探究前四道题。1.请列举火山、地震事例。 2.你了解地球吗？地球内部构造是怎样的？3.你了解地壳吗？火山爆发与地震大多数发生在地球的什么地方？4.火山爆發、地震运行的速度和强度如何？好，现在以小组的形式进行探究。开始！（师到小组中进行考察）
（二）小组汇报（自学导航学习汇报，转变成全班共学）
师：刚才在小组探究时我检查了同学们的自学导航，完成的非常好，写的很丰富，下面哪位同学带领大家继续学习？好！请王佳慧同学。
生1：（王佳慧）。
同学们，你们了解地球吗？（了解）下面就由我带领大家一起来学习。请大家打开书第49页请看第二段和第三段，我们已经知道地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。这是一个知识点请大家画下来，绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在不断地运动，驱动地球的表层运动，造成地球表层的变化。同学们请看，这是地球构造模型仪，中间红色部分这就是地幔，它是流体；再看中间黄色部分它是地核，大约有2900至5000公里厚。大家对这部分知识有什么疑问吗？那同学们对于这部分学习还有什么补充吗？张宫辅。
生2：我想问王佳慧同学：这个地球模型的白色部分是什么？
生1：你是指外面还是里面？
生2：里面。
生1：里面白色部分也是属于地核。哪位同学还有疑问？刘家郡。
生3：我想问王佳慧同学：最外面的绿色部分是什么呢？
生1：是最外面的一层吗？地球分为三部分地壳、地幔、地核，最外面的一层是地壳。
师：好。老师发现了一个疑问，看来同学们没有发现，刚才王佳慧同学说地核的厚度是2900至5000“公里”，厚度的单位应该是“公里”还是“千米”？（千米）看来同学们课前知识储备还不够，同意我的意见吗？（同意）。
生1：同学们还有什么补充吗？没有！哪位同学继续带领大家学习？谭鑫宇。
生4：下面由我和大家继续学习。首先请同学们看49页的灰色框，我想同学们课前已经读过这一部分了，这个部分是告诉我们地壳是在地球内部力量作用下分裂成几块的，我们可以把这些块叫大陆板块，火山和地震就是因为这些大陆板块相互碰撞、分离、平移引发的，我们国家就地处亚欧板块上。关于地壳的知识哪位同学来为我补充？安芙瑶。
生5：通过课前学习，我还知道火山爆发会融化大部分岩石，岩石的融化还需要大部分的空间，这样火山爆发的同时伴有大量的岩浆流出，这些都是发生在地壳内部。
生4：还有哪位同学补充？刘艺玟
生6：谭鑫宇同学我为你补充一下，书上举了两个例子请大家看一下：书上例举了喜马拉雅山和东非大裂谷，这两个地区就是地球内部运动所导致的变化。
生4：刘艺玟同学课前预习的非常好，同学们掌声鼓励一下。（掌声）
师：刘艺玟同学说喜马拉雅山和东非大裂谷的形成是地球内部运动引起的，通过课前的自学我们知道地球内部运动会反映在地球的什么部分上？
生：地球表面上（地壳上）。
师：所以，我们在回答问题或补充时还应该把问题说回原题上来。
生4：我已经领同学们学完地壳这一部分知识，哪位同学继续带领大家学习？张晋嘉。
生7：我带领大家学习第四道题。火山爆发、地震运行的速度和强度如何？我能够准确用词语概括出这道题的答案，那就是迅速、迅猛、威力无比、势不可挡、刹那间，当然有些地震和火山爆发极为缓慢，就像我们的世界屋脊喜马拉雅山那样，每年以1.5厘米的速度向上增长，我们人类是根本感觉不到的。谁来为我补充？任嘉鑫同学。
生8：我认为地震的时候在刹那间就可以毁坏一座城市。
生7：这个问题我已经说过了。孙鑫鹏同学。
生9：据地质学家观测，每年地震会发生500万次只是有的时候人是感觉不到罢了，每年都有500万次一级地震发生，所以地震是非常频繁的。
生7：孙鑫鹏同学回家预习的非常充分，我们给他一些掌声好不好？（掌声）
师：我有不同意见。我查的资料是每年地球地震是100万次，并且地震多数发生在海洋里，造成重大灾害的不超过10次，我建议咱们课后再继续查找相关资料行吗？（生：行！）
（三）小组探究（模拟实验）
1慢慢操作，仔细观察地形有没有发生变化；
2要认真观察和分析实验中出现的变化情况；
3记录员要认真快速的填写实验报告。
（四）小组汇报模拟实验
师：看到同学们实验材料准备的充分，并且能在小组内很好的展示自己的模拟实验，想不想把你们小组的实验展示给大家看？（想）好。可以，但是咱们同学上来展示时不要紧张，表达要完整，好吗？哪组先来汇报？请第五组汇报，牟金龙。汇报也可以是多人的。
（五）小结
师：这个小组为大家展示的就是地球内部运动引起的地形地貌，请同学们看黑板，是不是今天我们要研究的课题？（是）时间的关系还有的小组没有汇报上，我们课后再进行交流。请看黑板（师板书）与学生共同总结。
威力无比
迅猛激烈 （缓慢）
火山
地球内部运动引起的地形变化
地震
高温、高压
（地球内部运动产生的高温高压，在地球表面会产生地震和火山爆发，运行速度是迅猛、激烈有时缓慢，产生了威力无比的力量，从而引起了地形的变化。）
（六）你的疑问我来答（根据自学导航，课前自己设置的疑问提出来）
一、教学过程
（一）小组互学（检查自学导航）
师：通过课前我们的自学导航的学习，同学们对地震、火山爆发有了深刻的了解。请打开自学导航，根据自学导航请以小组的形式进行探究前四道题。1.请列举火山、地震事例。 2.你了解地球吗？地球内部构造是怎样的？3.你了解地壳吗？火山爆发与地震大多数发生在地球的什么地方？4.火山爆發、地震运行的速度和强度如何？好，现在以小组的形式进行探究。开始！（师到小组中进行考察）
（二）小组汇报（自学导航学习汇报，转变成全班共学）
师：刚才在小组探究时我检查了同学们的自学导航，完成的非常好，写的很丰富，下面哪位同学带领大家继续学习？好！请王佳慧同学。
生1：（王佳慧）。
同学们，你们了解地球吗？（了解）下面就由我带领大家一起来学习。请大家打开书第49页请看第二段和第三段，我们已经知道地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。这是一个知识点请大家画下来，绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在不断地运动，驱动地球的表层运动，造成地球表层的变化。同学们请看，这是地球构造模型仪，中间红色部分这就是地幔，它是流体；再看中间黄色部分它是地核，大约有2900至5000公里厚。大家对这部分知识有什么疑问吗？那同学们对于这部分学习还有什么补充吗？张宫辅。
生2：我想问王佳慧同学：这个地球模型的白色部分是什么？
生1：你是指外面还是里面？
生2：里面。
生1：里面白色部分也是属于地核。哪位同学还有疑问？刘家郡。
生3：我想问王佳慧同学：最外面的绿色部分是什么呢？
生1：是最外面的一层吗？地球分为三部分地壳、地幔、地核，最外面的一层是地壳。
师：好。老师发现了一个疑问，看来同学们没有发现，刚才王佳慧同学说地核的厚度是2900至5000“公里”，厚度的单位应该是“公里”还是“千米”？（千米）看来同学们课前知识储备还不够，同意我的意见吗？（同意）。
生1：同学们还有什么补充吗？没有！哪位同学继续带领大家学习？谭鑫宇。
生4：下面由我和大家继续学习。首先请同学们看49页的灰色框，我想同学们课前已经读过这一部分了，这个部分是告诉我们地壳是在地球内部力量作用下分裂成几块的，我们可以把这些块叫大陆板块，火山和地震就是因为这些大陆板块相互碰撞、分离、平移引发的，我们国家就地处亚欧板块上。关于地壳的知识哪位同学来为我补充？安芙瑶。
生5：通过课前学习，我还知道火山爆发会融化大部分岩石，岩石的融化还需要大部分的空间，这样火山爆发的同时伴有大量的岩浆流出，这些都是发生在地壳内部。
生4：还有哪位同学补充？刘艺玟
生6：谭鑫宇同学我为你补充一下，书上举了两个例子请大家看一下：书上例举了喜马拉雅山和东非大裂谷，这两个地区就是地球内部运动所导致的变化。
生4：刘艺玟同学课前预习的非常好，同学们掌声鼓励一下。（掌声）
师：刘艺玟同学说喜马拉雅山和东非大裂谷的形成是地球内部运动引起的，通过课前的自学我们知道地球内部运动会反映在地球的什么部分上？
生：地球表面上（地壳上）。
师：所以，我们在回答问题或补充时还应该把问题说回原题上来。
生4：我已经领同学们学完地壳这一部分知识，哪位同学继续带领大家学习？张晋嘉。
生7：我带领大家学习第四道题。火山爆发、地震运行的速度和强度如何？我能够准确用词语概括出这道题的答案，那就是迅速、迅猛、威力无比、势不可挡、刹那间，当然有些地震和火山爆发极为缓慢，就像我们的世界屋脊喜马拉雅山那样，每年以1.5厘米的速度向上增长，我们人类是根本感觉不到的。谁来为我补充？任嘉鑫同学。
生8：我认为地震的时候在刹那间就可以毁坏一座城市。
生7：这个问题我已经说过了。孙鑫鹏同学。
生9：据地质学家观测，每年地震会发生500万次只是有的时候人是感觉不到罢了，每年都有500万次一级地震发生，所以地震是非常频繁的。
生7：孙鑫鹏同学回家预习的非常充分，我们给他一些掌声好不好？（掌声）
师：我有不同意见。我查的资料是每年地球地震是100万次，并且地震多数发生在海洋里，造成重大灾害的不超过10次，我建议咱们课后再继续查找相关资料行吗？（生：行！）
（三）小组探究（模拟实验）
1慢慢操作，仔细观察地形有没有发生变化；
2要认真观察和分析实验中出现的变化情况；
3记录员要认真快速的填写实验报告。
（四）小组汇报模拟实验
师：看到同学们实验材料准备的充分，并且能在小组内很好的展示自己的模拟实验，想不想把你们小组的实验展示给大家看？（想）好。可以，但是咱们同学上来展示时不要紧张，表达要完整，好吗？哪组先来汇报？请第五组汇报，牟金龙。汇报也可以是多人的。
（五）小结
师：这个小组为大家展示的就是地球内部运动引起的地形地貌，请同学们看黑板，是不是今天我们要研究的课题？（是）时间的关系还有的小组没有汇报上，我们课后再进行交流。请看黑板（师板书）与学生共同总结。
威力无比
迅猛激烈 （缓慢）
火山
地球内部运动引起的地形变化
地震
高温、高压
（地球内部运动产生的高温高压，在地球表面会产生地震和火山爆发，运行速度是迅猛、激烈有时缓慢，产生了威力无比的力量，从而引起了地形的变化。）
（六）你的疑问我来答（根据自学导航，课前自己设置的疑问提出来）