【摘 要】
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星期天下午两点，我午睡起床后，对奶奶说：“奶奶，我出去玩一会儿，好吗？”奶奶说：“梦凡，过马路要当心，去吧！”“奶奶再见”，说完，我蹦蹦跳跳地玩去了。 马路上车来人往非常热闹。商店里琳琅满目的商品吸引很多顾客。喧哗声、汽车声、店里播放的音乐声交织在一起，组成了一曲欢乐的交响乐。突然，我看见前面围着一大群人，不知道在干什么？走近一看，只见一条横幅上面写着“为灾区人民献上一片情”。原来大家正在赈灾捐
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星期天下午两点，我午睡起床后，对奶奶说：“奶奶，我出去玩一会儿，好吗？”奶奶说：“梦凡，过马路要当心，去吧！”“奶奶再见”，说完，我蹦蹦跳跳地玩去了。
马路上车来人往非常热闹。商店里琳琅满目的商品吸引很多顾客。喧哗声、汽车声、店里播放的音乐声交织在一起，组成了一曲欢乐的交响乐。突然，我看见前面围着一大群人，不知道在干什么？走近一看，只见一条横幅上面写着“为灾区人民献上一片情”。原来大家正在赈灾捐款。捐款的人可真多啊！男女老少，都争先恐后地从四面八方涌来，1元，5元，10元，100元……我看着看着，心里不禁激动起来，心想：“大家都在出钱出力，我怎么能袖手旁观呢？”。
于是，我急急忙忙向家里跑去。 我回到家把我看到的事对奶奶说了，奶奶听后笑了笑说：“梦凡，你说的原来是为救灾捐款的事，奶奶也在报上看到了，不仅是咱们捐，连港澳同胞也在捐款，我们能不捐吗？走，奶奶和你一起捐款去。”说完，奶奶从钱柜里拿出好几张崭新的“大团结”，我手捧储钱罐，二人一齐向捐款处走去……
我长大了，因为我学会了帮助别人；我长大了，因为我学会了感恩，这些捐出去的钱并不重要，重要是我们要有一个感恩的心。
（指导教师：孙爱琴）
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一个星期天上午，我的作业做完了，妈妈去单位值班，家里只有我和爸爸。我们都认为应该做些什么，经过商量一致认为搞家庭卫生。 首先，爸爸和我进行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我却毫不示弱，经过协商最后确定爸爸打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所；我负责书房、小卧室、客厅；阳台由我和爸爸共同打扫。 劳动比赛开始了。我们找好了自己的打扫工具（拖把、抹布、扫把），到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区
教育的目的是激活学生的心灵，这也是当今教育改革的主要目标之一。美国怀特海研究专家、过程研究中心中国部顾问罗纳德·费普斯教授为这样的教育改革勾画了以下目标：独立而完整的思想；深刻而持续不断的好奇心；思想的一贯性；尊重前人留下的文化遗产；坚持不懈的冒险精神…… 好奇心提供了发现的欲求，并且造就了坚韧不拔地战胜困难的勇气和决心；好奇心是创造性的动力，教育体系必须培育学生的好奇心。唯有好奇心旺盛的社会，
美在哪里？美就在我们身边，只要我们仔细寻找就一定能够感受得到。 记得那是个北风呼啸的日子，我坐车到我的乡下的奶奶家。 在公交车上，人们都不约而同的把头转向窗户那边，不停对手哈着气，使图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。 突然，前面路上蹿出了一只小牛犊，司机猛地一刹车。接着听到车内“哇”的一声，车上所有人的目光投向了一位中年妇女。刚刚是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住了，吐在了
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的班主任，一位和蔼可亲的小学老师！ 孙老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越
在我们进行加减乘除计算的同时，估算也是一种不可忽视的计算思想，它在某些时候同样能为我们的计算提供一定的帮助，有助于我们解决一些生活中的实际问题。 课本上创设了生活中买东西的场景，让我们解决“买两样东西大约需要几百元”以及“带800元能买回哪些东西”等实际问题。 老师：请估计一下，买一台电话机和一台取暖器，大约需要几百元？ 同学1：206+292=510（元），大约需要500元. 老师：还可
一天妈妈带我去逛街，路上看到卖甘蔗的，甘蔗紫紫的、亮亮的，馋得我直咽口水，妈妈看我嘴馋的样子，嗔怪地说：“看你这个小馋猫！”嘿嘿，妈妈嘴硬心软，也给我买了一根。我迫不及待的让老板削皮，正要剁时，却被妈妈拦住了。妈妈笑眯眯的说：“我要考考你，呵呵。”“好啊！”我爽快的答应了。妈妈说：“我想把甘蔗剁成6段，你算算，要剁几次？”“不就是6次嘛！”我不假思索的回答。可是妈妈却说不对，她让我看老板剁甘蔗，我
我有一个动物朋友，它是一只既调皮又可爱的小白猫，名叫咪咪。 咪咪披着一身雪白雪白的毛，摸上去软软的，很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的，稍有动静，就能敏锐地发觉，分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦！抓老鼠时少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着，用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼，因此一边说“咪咪乖，不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天，我看见咪咪的头卡在了老
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在一个晴朗的中午，我们四年一班举行了一个吹泡泡的游戏。游戏地点是在操场上。 我们拿着自己制作的泡泡水来到操场上，一声令下，泡泡水要开始运转了。我吹的泡泡有着五色的浮光，圆圆的，有时会分散成几个小泡泡，十分令人喜爱。 王老师的泡泡吹的是又大又美，简直就是“天女散泡”。让同学们时不时都会发出惊叹的叫声。 泡泡是我们吹出来的，我们希望它飞越大海，随着太阳从地平线上升起；或是升上天去，与星星唱着歌儿
今年生日那天，爸爸送给我一个生日礼物——小假山。 这座小假山玲珑剔透，在气势磅礴的小假山后面有一个十分雅致的小亭子，亭子的对面是一座小宝塔，宝塔做的十分精致，非常逼真，我太喜欢这座小假山了。 暑假里，我想，我得很好的把小假山装扮一下。于是，我就将小假山放在爸爸的养鱼缸里，又从小河里捞了几条小鱼和一些水草放在鱼缸里，然后我又在小假山上安上了一串霓虹灯。每当晚上，我一按电钮，小假山上的霓虹灯就一闪