技工院校职业生涯规划课程教学模式探讨——以浙江商业技师学院为例

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本文以浙江商业技师学院职业生涯规划重点课题设立为契机,通过搜集历年毕业学生就业数据,利用调查问卷进行实地调查,从学生、师资、教学方法三个方面分析职业生涯规划教育教学中存在的主要问题.提出课程改革具体实施过程中可采用的创新教学方式方法建议,进而探索适合当前技工院校职业生涯规划课程的教学模式.
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