【摘 要】
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一个具有生命力的课堂总是在动态中完成的。正如布卢姆所说:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学也就不成其为一种艺术了。”的确,我们的教学
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一个具有生命力的课堂总是在动态中完成的。正如布卢姆所说:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学也就不成其为一种艺术了。”的确,我们的教学对象,包括我们教师本身,都是鲜活的个体,师生之间也是互动开放的。在教学过程中就必然面对无数的不确定
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