【摘 要】
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高中数学教学改革正在如火如荼地开展,高中数学教材也有了较大的变化,不仅仅对内容的容量进行了调整而且重新确定了知识的顺序,不再追求过高的难度,而是体现出了以学生为本的
【机 构】
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江苏省涟水中学 江苏淮安 223200
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高中数学教学改革正在如火如荼地开展,高中数学教材也有了较大的变化,不仅仅对内容的容量进行了调整而且重新确定了知识的顺序,不再追求过高的难度,而是体现出了以学生为本的思想,更加贴近现实生活,关注学生的个性发展.通过运用多媒体和开展丰富多彩的教学实践活动提高学生对数学知识的理解能力,致力于提高运用数学知识解释实际生活现象并解决数学问题的能力.这对高中数学教师的教学提出了新的要求和挑战,因此,要想实现数学新课改的目标,作为教师必须积极地探索和研究新的教育理念,研究新的教法及学法,对高中数学教学策略进行研究.
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