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从20世纪90年代开始，美国教育进行了基于标准的改革，作为改革的一部分，要求州建立绩效责任制度，强化学校的绩效责任。笔者以得克萨斯州为例，分析了州加强学校绩效责任的主要策略．并指出了建立有效学校绩效责任制应注意的问题。
美国州层面上加强学校绩效责任的策略探析
【摘 要】
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从20世纪90年代开始，美国教育进行了基于标准的改革，作为改革的一部分，要求州建立绩效责任制度，强化学校的绩效责任。笔者以得克萨斯州为例，分析了州加强学校绩效责任的主要策略．并
【机 构】
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华南师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2006年12期
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