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小学生在语文学习中存在着多方面的差异性,教师要能够深入分析学生的特点,将因材施教原则贯串于教学全过程,打造更具针对性的语文教学。
针对小学生特点“量身定做”语文教学
【摘 要】
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小学生在语文学习中存在着多方面的差异性,教师要能够深入分析学生的特点,将因材施教原则贯串于教学全过程,打造更具针对性的语文教学。
【机 构】
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江苏省滨海县东坎实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年12期
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