评价手段在小学综合实践活动课中的重要意义

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《国家基础教育课程改革纲要》指出:建立评价方式多样、评价项目多元的评价体系,发挥评价的发展性功能。开展综合实践活动,必须做好综合实践活动过程中的评价,发挥评价促进学生发展的作用。在综合实践活动中,评价的作用和价值不是对学生的活动结果做出肯定或否定的结论,而是重在给予学生一个激励。因此,它呼唤新的评价理念与评价方式,反对通过量化手段对学 The Outline of the Curriculum Reform of Elementary Education in China states that the establishment of a variety of evaluation methods, the evaluation system of multiple evaluation system, to play a developing evaluation function. To carry out comprehensive practice activities, we must do a good job in the evaluation of comprehensive practical activities and give play to the role of evaluation in promoting student development. In comprehensive practice activities, the function and value of evaluation are not the conclusion of affirming or negating the result of students’ activities, but rather giving students an incentive. Therefore, it calls for new evaluation concepts and evaluation methods, opposed to quantifying means to learn
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