【摘 要】
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在阅读教学中教师从尊重学生的人格出发,摆正自己的位置,跟学生建立平等、合作的师生关系,让学生在和谐、宽松的氛围中愉快地学习,这是提高课堂效率的前提。
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在阅读教学中教师从尊重学生的人格出发,摆正自己的位置,跟学生建立平等、合作的师生关系,让学生在和谐、宽松的氛围中愉快地学习,这是提高课堂效率的前提。
In reading teaching, teachers should respect their own personality, set their own position, and establish an equal and cooperative relationship between teachers and students so that students can learn happily in a harmonious and relaxed atmosphere. This is a prerequisite for improving classroom efficiency.
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