【摘 要】
:
东北蕴含深厚的历史文化资源,将东北历史文化资源融入《中国近现代史纲要》(下文简称《纲要》)课程,是国家对高校思想政治教育工作的要求;是《纲要》课程教材的生动补充;也是
【基金项目】
:
辽宁省社会科学规划基金项目“媒介化社会中高校思想政治教育实效性研究”(项目编号:L18BSZ042)
论文部分内容阅读
东北蕴含深厚的历史文化资源,将东北历史文化资源融入《中国近现代史纲要》(下文简称《纲要》)课程,是国家对高校思想政治教育工作的要求;是《纲要》课程教材的生动补充;也是教学模式上的创新举措,不仅很好地提升了教学效果,同时也能弘扬地方传统文化。将这些地方传统文化资源融入《纲要》课程的教学活动中,一方面是对传统文化的传承,增强文化自信,另一方面,可以将之作为一种载体,顺利展开教学活动。本文将根据具体的教学实践,阐释本土红色资源在《纲要》课程中的具体应用,以期达到良好的教学效果。
其他文献
虚拟实践应用于高校思政理论课实践教学具有其内在的优势,可以弥补传统实践教学的不足:沉浸感可满足学生的自主学习需求;交互性可满足学生的情感交流需求;超越性可满足学生的
如何提高中等职业学校学生的英语水平是每一位中职英语老师面临的重要课题。班杜拉的社会学习理论认为,自我效能感是人类行为的重要控制因素。在影响中职学生英语学习的诸多
2006年教育部联合五部委下发了《关于深化教育改革的意见》,《意见》中提到高职院校应加强在校学生职业探索意识的培养,自此校企合作的新模式正式在各地拉开帷幕。在合作视域
目的对比分析间歇性外斜视单眼外退-内截手术效果、外退-内截各1mm平均矫正量、视远视近矫正效果的差异。方法对96例间歇性外斜视患者行单眼外退-内截手术,对术后远期眼位、
目的探讨中期因子(MK)在宫颈癌组织中表达的临床意义。方法采用免疫组化链霉菌抗生物素蛋白一过氧化酶联结法(SP)检测134例宫颈癌、42例宫颈上皮内瘤样病变和46例慢性宫颈炎组织M
根据含油气系统的基本方法,鄂尔多斯盆地可以划出4个简单的含油气系统,即,中生界含油气系统和上古生界含气系统是已知的简单含油(气)系统(1);下古生界含气系统和侏罗系假想的简单含油气
艾里克森认为人的发展遵循渐成论的原则,即人类发展要普遍经历一系列阶段,这些阶段以不变的序列展开。大学生所面临的发展性危机是"同一性对角色混乱"两极之间的矛盾。对同一性
针对我国探明石油地质储量的基本特点、"七五"以来储量增长趋势、不同类型盆地的储量增长规律分析发现,资源基础决定了储量增长规模和增长速度,不同的盆地类型形成了储量增长
西洼南部是东濮凹陷勘探程度最低的地区,目的层埋深大,对其石油地质特征及勘探潜力的认识几经反复,近两年濮深8、濮深6两口深探井的实施,为正确,客观地认识、评价洼陷深层资源提供了
提高思政课教师的科研能力,是高校思政课教学适应形势变化、提高教学实效性和促进教师专业发展的需要。高校思政课教师科研能力提升受到教学任务、科研意识、科研素养、职业