【摘 要】
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中学外语学习的地区差异,使得高校外语教学要面对来自不同地区、在学习上能力完全不同的学生。外语教学不同于其他学科教学,有着自己的独特性。目前许多高校都把提高教学质量
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中学外语学习的地区差异,使得高校外语教学要面对来自不同地区、在学习上能力完全不同的学生。外语教学不同于其他学科教学,有着自己的独特性。目前许多高校都把提高教学质量放到了教学的突出位置,这就要求我们教师要下工夫去观察、研究,针对不同的学生采取不同的教学手段,以便在整体上全面提高教学质量。
Regional differences in secondary school foreign language learning, making foreign language teaching in colleges and universities to face students from different regions, completely different in learning ability. Foreign language teaching is different from other subject teaching, has its own uniqueness. At present, many colleges and universities put the improvement of teaching quality into a prominent position in teaching. This requires us teachers to make efforts to observe and study different kinds of teaching methods so as to improve the overall quality of teaching as a whole.
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