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对于学生来讲，继承与发扬民族文化是时代赋予的责任。诗词作为中国文化的直观体现，在初中语文教学中占据着重要的地位，但是由于学生正处于青春期对诗词的理解有限，这就导致这一时期语文诗词教学效率相对较低，为解决这一问题，笔者认为应从个人兴趣入手，讲述字词重点，深入诗词内涵从而提高教学效率。文章就其具体教学策略进行了讨论。