【摘 要】
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赵宪宇的《终于没有听到的三种提问》一文认为，在语文教学中，以下三种流行语看起来有一定的技巧，实际上充满了老课程的观念：1．“说出文章里写得最好的一句话或一段话”。教材里的
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赵宪宇的《终于没有听到的三种提问》一文认为，在语文教学中，以下三种流行语看起来有一定的技巧，实际上充满了老课程的观念：1．“说出文章里写得最好的一句话或一段话”。教材里的文章一般都文质兼美，有的在选进教材时作者还作了进一步修改，编者也进行了一些润色和加工，大的瑕疵不容一见。一定要让学生找到自己最感动的一句话、一段话，或认为写得最好的一句话、一段话，就等于变相的吹毛求疵，这不是进行经典的学习，而是普遍意义上的批判。2．“请朗读最好的学生站起来朗读”。
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