【摘 要】
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随着2002年新一轮课改的启动,全国上下的同仁们卷起一股轰轰烈烈的课改之风。这股势不可挡的课改之风也拨动了我的思绪,随即我也被卷入其中。如今已八年了,我时常在想:课改虽
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随着2002年新一轮课改的启动,全国上下的同仁们卷起一股轰轰烈烈的课改之风。这股势不可挡的课改之风也拨动了我的思绪,随即我也被卷入其中。如今已八年了,我时常在想:课改虽势在必行,但有效的教学课堂才是最重要的。什么是有效的教学课堂的?从体育教学实践来看,我认为体育教学有效性最核心的内涵是教
With the launching of a new round of curriculum reform in 2002, the entire nation’s upper and lower colleagues rolled up a vigorous course of reform. This irresistible trend of curriculum reform also drove my thoughts, then I was also involved. Now it has been eight years, and I often think: Curriculum reform is imperative, but effective teaching is the most important. What is effective teaching classroom? From the point of view of physical education practice, I think the most central connotation of the effectiveness of physical education is to teach
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