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课堂教学是否有效,关键要看学生的学习成效是否提高。课堂是教学的主阵地,它将是我们探讨有效课堂教学的重要依据。传统的课堂教学之所以效益不高,主要原因在于教师效益意识不强,没有把促进学生的发展落到实处。新课程实施以来,便把课堂教学放在首位,立足于课堂,来追寻它的有效性。
有效课堂教学之我见
【摘 要】
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课堂教学是否有效,关键要看学生的学习成效是否提高。课堂是教学的主阵地,它将是我们探讨有效课堂教学的重要依据。传统的课堂教学之所以效益不高,主要原因在于教师效益意识
【机 构】
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江苏省宝应县叶挺桥小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年13期
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