【摘 要】
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笔者依据实际教学经验及相关文献资料的记载,针对小学三年级学生计算机操作差异性进行分析,并在此基础上提出高效教学方法,希望可以在日后相关教师对这个问题进行研究的时候,
【机 构】
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绵阳中学英才学校小学部 四川 绵阳 621000
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笔者依据实际教学经验及相关文献资料的记载,针对小学三年级学生计算机操作差异性进行分析,并在此基础上提出高效教学方法,希望可以在日后相关教师对这个问题进行研究的时候,起到一定借鉴性作用,最终在我国义务教育阶段信息技术教学的发展过程中,做出一定贡献.
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